Презентации по русскому языку для 8 класса

География русского языка. Каково положение русского языка среди других языков мира? Русский язык считают родным 90 % проживающих в России евреев, 63% белорусов, 57% украинцев. Китайский - более 1 млрд. чел. Английский – 400-500 млн. чел. Хинди – 350 млн. чел. Испанский – около 300 млн. чел. Русский – около 200 млн. чел. Арабский – 160-180 млн. чел. Другие: бенгальский, португальский, японский… языки ООН. Условные знаки. Арабский Английский Китайский. Русский Испанский Хинди. Титульный народ. Угадай! Учащиеся получают по две разноцветные карточки. Факторы, определившие широкое распространение русского языка: - География русского языка.ppt

Владимир Иванович Даль. В. И. Даль родился 10 ноября 1801 г. в Екатеринославской губернии. Первые годы жизни. В.И.Даля знают. "Толковый словарь живого великорусского языка". «Далев словарь». Выпуск словаря. Вклад В. Даля в лингвистику. Смерть В. И. Даля. Литература. - Владимир Даль.ppt

Юные филологи. Разминка. Определите жанр произведения. Определите части речи. Название. Испытание на знание пословиц и поговорок. Вставьте пропущенные знаки препинания. Календарь. Расшифруйте запись. Прочитайте выразительно. - Развивающие игры на русском языке.ppt

Подготовка к ГИА. Главные и второстепенные члены предложения. Главные члены предложения. Укажите неверное утверждение. Укажите верное утверждение. Чем выражено подлежащее в предложении. Бабушка Владимира Даля была переводчицей. Двадцать делится на два. В каком приложении неверно поставлен дефис. Чем выражено определение в предложении. Чем выражено дополнение. Средство языковой выразительности. Прочтите текст и выполните задания В1–В5. Укажите номера предложений. Составное именное сказуемое. Средство языковой выразительности, встречающееся в предложении. Номера предложений, в которых содержится причастный оборот. - ГИА-9 русский язык.pptx

Обобщение материала, изученного в разделе «Речь». Обобщить известное учащимся по данной теме. Человек. Стиль. Стили речи. Разговорный стиль речи. Научный стиль речи. Форма и вид речи. Монолог. Художественный стиль речи. Стандартные фразы. Права и свободы человека. Основные права и свободы. Гражданская лексика. Человек должен быть интеллигентен. Профессия. Образность. Друг. Р. Гамзатов. Специальная лексика. Вода. Использованные материалы. Слайд. - Речь.ppt

Слова-паразиты в речи современных подростков. Культура речи – раздел науки о языке, изучающий правильность и чистоту речи. Актуальность работы. Цель моей работы: Задачи моей работы. Чаще всего употребляются термины «слова-паразиты» и «вредные слова». Причины употребления слов-паразитов можно разделить на четыре группы: Классификация слов -паразитов. Слова-паразиты как части речи. Всего в анкетировании принимали участие 58 учеников. Употребление слов-паразитов. Слова-паразиты, названные опрошенными. Первая группа слов служит для сокращения и ускорения речи. Группы слов - паразитов. - Слова-паразиты.ppt

Сохраним язык – сохраним Россию. Вопросы сохранения. Друг мой. Русская речь. Народ. Знаете ли вы. Главные проблемы на сегодняшний день. Жаргонизмы. Жаргонизмы. Процесс. Стикер. Заимствованное слово. Иностранное слово. Сквернословие. Обратимся к истории. Словом можно убить. Нецензурные выражения. Результаты социального опроса. Как бороться с ненормативной лексикой. В мире. Жаргон. Часто используемые в школьной речи слова. Причины жаргонизации речи. Лохмы. Русский язык умирает. Слоган. Пословица. Современная подростковая речь. Будем говорить на человеческом языке. Что в будущем. Что делать. - Жаргонизмы.ppt

Методы исследования: анализ, наблюдение, сравнение, экспериментальный и описательный методы. Предмет исследования: словообразовательный уровень современного русского языка. Объект исследования: речь воспитанников дошкольной группы и учащихся Черемичкинской школы. Способы словообразования. Имена существительные: ! В речи дошкольников, в основном, используется суффиксальный способ образования слов. «Дешифровщик». Алгоритм рассуждения при выполнении заданий В2 - В4 (ГИА). Результаты контрольных срезов 9 класс. - Словообразование в русском языке.pptx

Русский язык. Слова-омонимы. Ученик узнал, что слово «коса» имеет 3 значения. У слова «мир» имеются два значения. Ученики пятого класса на уроке логики. «Ключ». «Сеть». Мука’ и му’ка. Вышивание. Омонимы, синонимы. Он купил ириску. Ученику очень понравились омонимы. Хвосты. Что же такое слова-омонимы. Со мной ходи стрелять учиться и на гряде меня ищи. На воде он медленно плывет, в станке летает взад-вперед. В бою и рубят, и взрывают, а после боя развлекают. Слова-омонимы. Слова-синонимы. Ученик -воспитанник. Ваша речь станет красивее. Слово «красивый». И это еще не все синонимы. - Омонимы, синонимы.ppt

Правописание гласных в корне слова. Цель. План. Правила. Слово ДОЛИНА является однокоренным к слову ДОЛ. Корни с чередованием А О. Зависимость от конечных согласных в корне. Зависимость от наличия суффикса А. Зависимость от значения. Корни с чередующимися гласными И Е. Чередование И Е в корне МИР МЕР. Чередование И Е в корнях ПИР ПЕР. Употребление буквы Э. Чередование А, Я. Чередование И Е в корнях. Обильное угощение. Выполните задания. - Правописание гласных в корне слова.pptx

Окончание или суффикс? Цель исследования: Рассмотреть феномен –ть (-ти) в неопределенной форме глагола. Задачи исследования: Изучить лингвистическую литературу по данному вопросу. Выяснить, есть ли окончание у неопределенной формы глагола. Неопределенная форма глагола. Есть ли окончание у неопределенной формы глагола? Морфемика. Морфема. Виды морфем. Основная единица морфемики — морфема. Морфемы делятся на корневые морфемы и аффиксы. Окончания распознаются путем сопоставления данной формы слова с другими формами. Окончание является необязательным морфом. Аффиксы делятся на. Окончания. - Ть в глаголах.ppt

Беспризорные слова. Слова категории состояния. Краткое прилагательное. Эпиграфы по теме. Теоретический материал. Часть речи. Категория состояния. Грамматическая категория. Наречия. Категории состояния не изменяются. Признак действия. Сходства. Алгоритм. Сказуемое. Вывод. Страничка творчества. Для чего служат слова категории состояния. Мне спокойно. Нам уютно. Мне спокойно, беззаботно. Моё личное состояние. Список использованной литературы. Спасибо за внимание. - Слова-состояния.ppt

Связь с помощью окончания. Белеющим снегом Управление- зависимое слово(существительное) стоит в определённом падеже. Связь с помощью предлога и окончания. Прощаясь с друзьями Примыкание – зависимое слово (неизменяемая часть речи). Связь только по смыслу. Усаживаясь удобно. Самостоятельная работа Выпишите из предложения все СС. Укажите главное слово. Графически объясните постановку знаков препинания. Обоснуйте своё мнение. - Словосочетание 8 класс.ppt

Словосочетание и предложение. Фортунатов Филипп Федорович (1848–1914). Словосочетание есть два слова ли ряд слов, объединенных в речи и мысли. Алексей Матвеевич Пешковский (1878–1933). Словосочетанием называется грамматическое единство, состоящее не менее чем из двух полнозначных слов, являющееся строительным материалом для предложения. Словосочетание, в отличие от предложения, … не является цельной единицей языкового общения и сообщения. Словосочетания, имеющие в своём составе сказуемое, или указывающие своим формальным составом на опущенное сказуемое, или, наконец, состоящие из одного сказуемого; все такие словосочетания мы будем называть предложениями. - Словосочетание и предложение.ppt

Классификация словосочетаний. Словосочетание. Словосочетаниями не является: Типы связи слов в словосочетании. Предикативная связь является связью между членами грамматической основы в предложении. Существует три типа связи между словами в словосочетании: Примеры: вкусный пирог, моя книга, пропущенные уроки. Примеры: любовь к жизни, идти в школу. Классификация словосочетаний по главному слову. Наречные Примеры: крайне важно, вдали от дороги. Классификация словосочетаний по составу (по структуре). Простые словосочетания, как правило, состоят из двух знаменательных слов. - Классификация словосочетаний.ppt

Синтаксис и пунктуация. Словосочетание. Учитель русского языка и литературы МОУ Багаевской СОШ №1 Гунина Л.Н. Синтаксис. Словосочетаниями не являются: - Сочетание подлежащего и сказуемого; Наступило утро. - Сочетание знаменательного и служебного слов; На облучке в тулупе. - Однородные члены предложения; Пели и танцевали. Видел лес. Очень красивый. Практикум. Выписать словосочетания и указать вид. Вот и вершина. Здесь туристы располагаются на отдых. Отсюда открывается чудесная панорама. Удачи в учебе. - Синтаксис словосочетания.ppt

Однородные члены предложения. Однородные члены. Сочинительные союзы. Противительные : а, но, да(=но), однако(=но), зато(=но). Разделительные: или, либо, то - то, не то – не то, то ли – то ли. Соединительные: и, да(=и), ни-ни, не только – но и, как – так и. При однородных членах предложения с обобщающими словами ставится : Старые фруктовые деревья : яблони, груши, сливы – росли прямо перед домом. 3. При однородных членах предложения с обобщающими словами ставится двоеточие или тире. - Однородные члены 8 класс.ppt

1. Словарная диктовка. Правило- помощник. Дни стояли тёплые и ласковые. В воскресенье мы поедем за город или пойдём в музей. Небо то заволакивалось белыми облаками, то вдруг местами расчищалось на мгновение. 3).Противительные союзы: а, но, да(в значении но), зато, однако. Ученье без уменья не польза, а беда. Казаки вполголоса, но дружно рассмеялись. Найди грамматические основы. Солнце уже скрылось , и ночные тени уже надвигались. Лука быстро выхватил ружьё, но не успел выстрелить. Точность речи. Ясная речь. Чистая речь. - Союзы при однородных членах.ppt

Обощающие слова при однородных членах предложения. Повторение изученного. В каком предложении нужно поставить одну запятую? А вокруг был дым и бой и смерть. В гавани огни фонарей столпились в группу и видны были стволы мачт. Заблестели на листьях капли не то росы не то вчерашнего дождя. Синтаксический разбор предложения. Обобщающее слово при однородных членах предложения. Распознавание обобщающего слова в предложении. Знаки препинания. Расставить знаки препинания. Укажите предложения, в которых допущена пунктуационная ошибка. В степи, за рекой, за дорогой: везде было пусто. Ни музы, ни труды, ни радости досуга – ничто не заменит единственного друга. - Обобщающее слово.ppt

Однородные члены предложения. Понятие об однородности членов предложения. Знак однородности в схемах. Признаки однородности. Подчеркните однородные члены. Березы. Какому предложению соответствует схема. И. Пунктуация при однородных членах предложения. Одиночные союзы. Спишите, расставляя знаки препинания. Или. Составьте схемы предложений. Значения фразеологических оборотов. Составные. Барышни в пансионе. Интонация перечисления. Нежный голосок. Предмет. Однородные и неоднородные определения. Дом с своей ветхой резьбой. Деревце над озером. ….. Тонкий запах смолы. - «Однородные члены предложения» 8 класс.ppt

Знаки препинания при однородных членах. Запятая не ставится: Запятая ставится: Обобщающие слова при однородных членах предложения. Обобщающие слова могут быть выражены словосочетаниями и фразеологизмами. Знаки препинания при обобщающих словах. 1. Русский лес хорош зимой и летом. 2. Мороз крепчал и щипал уши лицо и руки. 1. Русский лес хорош зимой и летом. [O и O]. 2. Мороз крепчал и щипал уши, лицо и руки. [O и O]; [O, O и O]. Жёлтым и красным огнём полыхают вязы и клёны в пойме. Прощально и трогательно кричит пароход на перекате. В пруду водились караси лещи окуни. - «Однородные члены» русский язык.ppt

Средства связи между однородными членами предложения. Урок. Бином фантазии. Каштанка. Нет ли ошибок в характеристике. Знаки препинания. Предложения с ошибками. Звезды начали меркнуть. Начертите схемы предложений. Весна и ночь. Волк. Морозный и тонкий воздух. Сосны стонут. Урок 2. Разминка. Полон сил. Найдите ошибки в постановке запятых. Самостоятельная работа. Сосновые боры. Сосна. Оцените свою деятельность на уроке. Ресурсы. - Связь между однородными членами предложения.pptx

Главные члены предложения. Виды связи в словосочетании. Виды связи слов. Управление. Приятный запах. Согласование. Цветущие сады. Ветка сирени. Примыкание. Черемуха душистая. Подлежащее. Называет. Сказуемое. Способы выражения подлежащего. Поезд мчался в неясную даль. Все утомились за день до изнеможения. Во время детского чая большие сидели на балконе. Большая заслуга. Капли брызнули в стекло. Дополни таблицу. Подчеркните подлежащее и дополнение. Проверка. Как мы усвоили урок. Гости. Домашнее задание. Итоги урока. Ресурсы Интернет. - Русский язык «Главные члены предложения».pptx

Подлежащее. Связь между подлежащим и сказуемым. Определение подлежащего. Главный член предложения. Давайте поспорим. Сторона – подлежащее, мать – сказуемое. Подлежащее выражено здесь двумя словами. Второстепенный член. Сторона – мать. Чепуха получается. Слово СТОРОНА. Родная - это определение. Родная сторона. Может быть, ты и права. А как вы думаете. Подлежащее выражается. Воды светлые катила в яркой зелени река. Уникальная коллекция минералов. Большие сидели на балконе. Присутствующие говорили о разном. Восемь делится на четыре. Наше завтра еще не наступило. Вот раздалося ау вдалеке. - «Подлежащее» 8 класс.ppt

Составное именное сказуемое. Глагольное сказуемое. Способ действия. Сказуемое и его тип. Пары слов. Подлежащие. Вечер. Вечер стоял тёплый. День. Чепуха получается. Грамматическое значение. Пары слов не могут быть грамматической основой в предложении. Вид сказуемого. Может быть, ты и права. А как вы думаете. Знакомство со структурой. Подлежащее и сказуемое. Составляем опорную схему. Глагол-связка. Именная часть. Радость труда. Погода была солнечная. Рефлексия. - Предложения с составным именным сказуемым.ppt

Липовский филиал моу пичаевской сош. Выражение именной части составного именного сказуемого. Цели: С.А. Есенин. Лингвистическая разминка. Но люблю тебя, Родина кроткая ! А за что – разгадать не могу. Весела твоя радость короткая С громкой песней весной на лугу. Подобрать синонимы к слову кроткая. Незлобливая уступчивая покорная робкая безответная тихая. Найти пароним к слову краткая. Кроткая - краткая. Составное именное сказуемое = вспомогательный глагол + именная часть. Глагол быть (в наст. вр. отсутствует (нулевая связка)), появляется в прош. вр. и в буд. вр. - Именная часть составного именного сказуемого.ppt

Тема урока: Составное глагольное сказуемое. Цель урока: Повторение темы «Простое глагольное сказуемое». Дать понятие о составном глагольном сказуемом. Научить стилистически различать простые и составные глагольные сказуемые. Тренировать мыслительные операции: анализ, синтез, сравнение. Развивать внимание и память, коммуникативные умения, логическое и алгоритмическое мышление. Воспитание гражданственности учащихся. Ход урока. Повторение ранее изученного по теме: «Глагол»: Новый материал (создание проблемы). На доске два предложения: Новый материал (решение проблемы). - Составное глагольное сказуемое.ppt

Урок русского языка. Второстепенные члены предложения. Учебник. Литература. Организационный этап. Устный опрос. Практическая работа с языковым материалом. Симфоническая музыка. Симфония. Музыкальная гамма. Работа с текстом. Русский язык «Второстепенные члены предложения». Мотивация учебной деятельности. Изучение нового материала. Определение. Ознакомление с теоретическим материалом. Второстепенный член предложения. Обобщение. Работа по индивидуальным карточкам. Несогласованные определения. Беседа. Места на стульях. Обстоятельство. Оценивание учащихся. - Русский язык «Второстепенные члены предложения».pptx

Обособленные члены предложения. I.Определите тип обособленного определения. Вот терем, странный и милый, высится в тени листвы . (С. Бородин). 1. Согласованное обособленное определение. 2. Несогласованное обособленное определение. Определите способ выражения обособленного согласованного определения. Там церковь, не похожая ни на одну из прежних (С. Бородин). А. Причастный оборот. Б. Прилагательное с зависимым словом. В. Одиночное прилагательное. Выделяются ли на письме запятыми выделенные слова? 1. Нет, так как определение стоит впереди определяемого слова. Определите тип обособленного обстоятельства. - Обособленные члены.ppt

Цели урока-практикума: Основные понятия: Теория + практика. Соотнесите условия обособления членов предложения с примерами. Самоконтроль. Комплексная работа с художественным текстом: Поля были беспредельны и лишь далеко на горизонте темнела полоска леса. Снег скрипел и пел визжа под полозьями. Разв..вая седые покрытые инеем гривы храпели лошади. Контрольный текст. Поля были беспредельны, и лишь далеко на горизонте темнела полоска леса. Снег скрипел и пел, визжа под полозьями. РазвЕвая седые, покрытые инеем гривы, храпели лошади. Тест «Обособленные члены предложения». - Урок Обособленные члены предложения.ppt

Обособленные обстоятельства. План работы на уроке. Графический диктант. Проверь себя. Случаи обязательного обособления. Учитель читал нам новый рассказ. Обстоятельство согласуется с главным членом предложения. Тест. Спеша на экзамен, не забывайте то, что выучили. Отрывок из рассказа Л.Н.Толстого. Роль обособленных обстоятельств. Роль обособленных обстоятельств в художественном тексте. Экспресс-опрос. - Предложение с обособленным обстоятельством.pptx

Определение урок русского языка 8 класс. «Люблю тебя, Карелия!». На огромном российском Севере множество удивительных сокровенных мест. На российском Севере множество мест. Сочетание неба, гранитов, лесов и волн рождает состояние слияния с миром. Красота куполов Валаама и Кижей стала визитной карточкой севера. Задание 1: сравните два текста. Определение -. Определение – второстепенный член [ ]. Обозначает признак, качество, свойство предмета. Отвечает на ? Какой? Чей? Который? Ведь любовь нас вела, а не страх. Словно рыбки — ч..шуйчаты главки, Свет струит?ся от храма всего. Чайки бродят по ш..лковой травке И р..злито (во)круг торжество! - Определение.ppt

Обособление определений (теория и практика). Согласованные определения, выраженные прилагательными и причастиями, обособляются в следующих случаях: Солнце уже приближалось к снеговому хребту, белевшему над курчавым облаком. Солнце, великолепное и яркое, поднималось над морем. Мы, изумленные, остановились. Ошеломленная, мать неотрывно смотрела на Рыбина. Воздух, морозный и тонкий, защипал в носу иголочками, уколол щеки. Неожиданно за поворотом открылись пустые странные пространства, огромные, неохватные, белесые. Перепишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Прочитайте предложения с нужной интонацией. - Определение в предложении.ppt

Второстепенные члены предложения. Используемая литература. Стихотворение К.Д. Бальмонта. Снежинка. Что такое определение. На какие вопросы отвечает определение. На какие признаки указывает определение. Определения. Лазурное небо. Чем отличаются словосочетания друг от друга. Какие вопросы можно поставить к зависимым словам. Несогласованные определения. Попрыгунья-стрекоза. Домашнее задание. Спасибо за внимание. - Определение - член предложения.ppt

Однородные и неоднородные определения. Результат теста. Предложение с однородными членами. Предложение с неоднородными членами. Облака плыли над синими отрогами. По каменной белой ограде разросся плющ. Море лежало спокойно. На поляне росли большие красные маки. Раздался страшный оглушительный удар грома. Я увидел длинный скалистый берег. На прилавке лежали шерстяные шелковые ситцевые платки. На ней было длинное шелковое платье. - Предложения с однородными определениями.ppt

Обособленные определения и приложения. Цели урока. Лингвистическая разминка. Синтаксический разбор предложения. Объяснение нового материала. Найти предложение, в котором обособленное определение относится к личному местоимению. Предложение, в котором обособленное определение стоит после определяемого существительного. Конструирование предложений. Творческое задание. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении. Расставьте знаки препинания. Домашнее задание. Рефлексия. Выберите крылатое выражение. М о л о д ц ы. - «Обособленные определения» 8 класс.ppt

Объяснить лингвистическую сущность обособления. Объяснить правила постановки знаков препинания в предложениях с обособленными определениями и приложениями. Научить видеть в предложении определения и приложения. Научить различать определения и приложения. Отработать правильную постановку знаков препинания в предложениях с определениями и приложениями. Задание на повторение. Типы подчинительной связи в словосочетании. Согласование Управление Примыкание. Определение. Что такое определение? Второстепенный член предложения, обозначающий признак предмета. Чем чаще всего бывает выражено определение? - Обособление определений и приложений.ppt

Обособленные определения. Знания и навыки. Члены предложения. Работа с текстом по группам. Написание пропущенных орфограмм. Сестра зари. Сочинение. Маршак. Индивидуальные задания. Расставить знаки препинания. Абхазские розы. Синтаксическое лото. Записать номер схемы. Работа с текстом «Снежная капля». Снежная капля. Беседа по вопросам. Домашнее задание. Кушанья из листьев. Спасибо за урок. - Обособленные определения, приложения и обстоятельства.ppt

Обособление определений и приложений. Максим Зверев. Путешественник-натуралист. Найдите пунктуационную ошибку. Предложения для заполнения карточек. Карточки. Ящерица. Гористая даль. Расставьте знаки. Старый белый кречет. Сколько запятых. Домашнее задание. Большое спасибо за работу. - Правило обособления определений и приложений.ppt

Условия обособления приложений. Веков минувших великаны, преданья славы сторожа, стоят казацкие курганы. Прочитайте предложения с нужной интонацией. Я, ваш старинный сват и кум, пришел мириться к вам. Мой друг, по фамилии Шарапов, - лучший ученик класса. Я, Михаил Петрович Копылов, родился в небольшой деревушке на берегу Волги. Подберите приложения к выделенным словам. Предложения запишите, расставляя знаки препинания. На юге алела звезда. А.С.Пушкин создал много замечательных произведений. Один из ямщиков вылез из саней, молча отвязал свою тройку. Вслед за девушкой в будку вошел начальник отряда. - 8 класс Приложения.ppt

Односоставные предложения. Введение. Темы для обсуждения. Характеристика предложения. Отличие двусоставных предложений от односоставных. Отличие двусоставных предложений от односоставных. Определите двусоставные и односоставные предложения. Проверьте правильность ответов. Виды односоставных предложений. Разделите односоставные предложения. Алгоритм рассуждения. Двусоставные предложения. Предложение с главным членом предложения - сказуемым. Определенно- личные предложения. Сделайте анализ. Заполните таблицу. Неопределенно-личные предложения. Проанализируйте. Способы выражения сказуемого. - Какие предложения односоставные.ppt

«Береги честь смолоду». «Односоставные предложения». Односоставные предложения. С главным членом – подлежащим. С главным членом – сказуемым. Определённо- личные. Неопределённо- личные. Безличные. Назывные. Работа в группах. Добрый. Решительный. Умный. Гостеприимный. 1. Старый друг. Лучше новых двух. 2. Дружба дружбой, а. Служба службой. 3. Друзья познаются. В беде. 4. Крепкую дружбу и. Топором не разрубишь. 5. Скажи мне, кто твой друг, И я скажу, кто ты. 6. С кем поведешься, Тестирование. - Односоставные предложения 8 класс.ppt

ОдносостАвные предложения. Двусоставное предложение. Определённо-личные предложения. Сегодня осмотрим северные склоны. Почему не идешь отдыхать? Встаньте в одну шеренгу! Через два часа снова буду говорить с врачом. Неопределённо-личные предложения. В доме шумят. Умную голову почитают смолоду. Безличные предложения. Страдательным причастием(кратким) среднего рода: натоплено. Неопределенной формой глагола: не видать. Назывные предложения. Вечер. Стадион. Матч. Команды готовы к встрече. Утро . Река. Остров. Безветрие , и всё небо залито краской.*. Односоставные предложения. - Односоставные предложения в русском языке.pptx

Односоставные предложения. Практикум. Повторение и систематизация изученного. Цель. Рассказ на свободную тему. Виды односоставных предложений. Модульный состав курса. Главный член предложения. Ответ. Слова М. В. Ломоносова. Определенно-личные предложения. Слова учёного А. Пешковского. Неопределенно-личные предложения. Каплет с черёмух. Безличные предложения. Практический блок. Мое хобби. Диалог личных предложений. Найдите безличные предложения. Простое глагольное сказуемое. Творческое задание. Выходной контроль. Интегрирующая и комплексная дидактическая цели. На уроке русского языка. - Типы односоставных предложений.ppt

Назывные предложения. Сведения. Односоставные предложения. Односоставные предложения с главным членом сказуемым. Определите тип односоставных предложений. Проверка ответов. Ночь. Улица. Фонарь. Аптека. Изучение новой темы. Бессмысленный и тусклый свет. Назывные (номинативные) предложения. Морозное утро. Шепот. Толстой. Чтение теоретического материала. Время. Экспрессивное средство языка. Вечер. Составьте назывные предложения к картине. Темная ночь. Номера назывных предложений. № 4, 5, 6, 7,11. Найдите соответствие. Проверим ответы. На сколько групп делятся односоставные предложения. - Простое односоставное назывное предложение.ppt

Определенно-личные предложения. Например: 1)Люблю грозу в начале мая.(Тютчев.) 2)Чему смеётесь? Алгоритм. Тест. Укажи правильно вариант ответа: 1. Односоставное определенно-личное предложение А) Зима. Б) Умную голову почитают смолоду. В) Как чувствуешь себя? Г) Светает 2. Односоставное определенно-личное предложение. А) Слушай внимательно. Б) По рогоже золотом не шьют. В) Хочется петь. Г) Какое счастье. 3. Односоставные определенно-личные предложения. А) Нежная зелень скверов. Б) Начинает громыхать. В) Без волненья и заботы не ждите радости от работы. Г) Начинай жизнь, ровесник, только так. - Односоставные предложения со сказуемым.ppt

Односоставные предложения с главным членом - сказуемым. Определённо-личные предложения. Найдите главные члены предложения. Я знаю весёлые сказки таинственных стран. Ты любишь смотреть на бегущие волны? Вы бывали в горных ущельях? Сегодня мы посетим Третьяковскую галерею. Люблю грозу в начале мая… Дивишься драгоценности нашего языка… Воскреснем ли когда от чужевластья мод? Определите наклонение, время, лицо и число глаголов-сказуемых. Как вы считаете, можно ли по форме глаголов-сказуемых определить действующее лицо? Приветствую тебя, опустошённый дом, завядшие дубы, лежащие кругом… - Определенно-личное предложение.ppt

Урок русского языка. Употребление тире между подлежащим и сказуемым. Синтаксический разбор предложения. Исправь ошибки. Условия постановки тире. Золотая осень. Знаки препинания. Неустанная работа мысли. Просто хороший мой знакомый. Найди предложение с ошибкой. Укажи правильное объяснение пунктуации. Заводы-гиганты. А 2. Б 3. Г 4. Б 5. Б. Составьте несколько предложений с тире. Домашнее задание. - Тире у подлежащего и сказуемого.ppt

Вводные слова и предложения. Вводные слова и знаки препинания при них. Знаки препинания. Вводные слова- это специальные слова или сочетания слов. Вводные слова. Вводные слова. Вводные слова. Вводные слова. Вводные слова. Вводные слова. Потренируемся. По сообщению синоптиков, на следующей неделе будет похолодание. Как говорят ученые, нас ожидает глобальное потепление. Поезд отправляется через час, следовательно, нам нужно выходить. К счастью, Печорин был погружен в задумчивость. Мы собрались здесь, во-первых, для того, чтобы решить вопрос о сроках. Он застрелиться, слава богу, попробовать не захотел. - Примеры вводных слов.ppt

Тест по русскому языку 8 класс. Вводные слова и предложения. Расставь знаки препинания. а) Казалось (1) тишина(2) и покой(3) царствовали на земле. Расставь знаки препинания. б) Говорят(1) что (2)завтра(3) погода изменится. - Тест по русскому языку.ppt

Роль обращений в речи. Обращение. Друзья мои прекрасен наш союз. Что же ты моя старушка в моей пустынной приумолкла у окна? Унылая пора Очей очарованье Приятна мне твоя прощальная краса. Запишите предложения, расставьте знаки препинания. «Шкатулка мудрости». Велика, …, Россия, а отступать некуда – позади Москва. Коси,…, пока роса, роса долой – и мы домой. Мели,…, твоя неделя. Терпи,…, атаманом будешь. Радуешься,…, что пироги с маком. Плачьте,…, сами видели, что покупали. Молодой человек! Парень! Парнишка! Товарищ! Гражданин! Дядя! Дедушка! Сын! Сынок! Приятель! Друг! Земляк! Шеф! - Обращение 8 класс.pptx