Презентация по русскому языку "Безударные гласные в корне слова"

Данная презентация составлена на тему "Безударные гласные в корне слова". Презентация может быть использована учителями со 2 по 4 класс не зависимо от программы, как на уроках,всем классом вместе, так и на индивидуальных занятиях. Презентация составлена в программе Power Point и позволяет работать на любых интерактивных досках.

Данная презентация поможет создать оптимальные условия для приобритения и развития умений при проверке написания безударных гласных в корне слов, выработать и отработать алгоритм, который позволит учащимся проверять гласные в корне слова. Презентация может использоваться многократно.

Безударные гласные в

корне слова

Составила учитель начальных классов ГБОУ СОШ №1010

Гущина Эльмира Равильевна

Вставь пропущенные буквы, рядом напиши проверочные слова

Вставь пропущенные буквы, рядом напиши проверочные слова, обозначь орфограмму

Запиши слова в нужный столбик, обозначь орфограмму

П…тёрка, м…сной, р…ка, л…сичка, п…хать, тр…сёт, уд…вление, б…говая, гр…чи, з…лёный, д…ла, ч…стюля, цв…ток, п…сатель, вд…леке, в…ршина, ч…тать, с…лач, л…сник, л…тать.

Вставь пропущенные буквы, в скобках напиши проверочные слова, обозначь орфограмму

Он подолгу ( )ст…ял у ( ) . кна, ( ) см…трел на ( ) зан…сённые ( )сн…жком избы, на голые ( ) б…рёзы с черными прошлогодними птичьими гнёздами .

Вставь пропущенные буквы, обозначь орфограмму

Гр…хочет в н…бесах гр…за,

Б…жим д…мой, закрыв гл…за!

Но дождь прошел,

Вставь пропущенные буквы, обозначь орфограмму

Поб…лели п…ля и пригорки. Тонким льдом покрылась р…ка, притихла, уснула, как в сказке.

Ходит З…ма по г…рам, по д…линам, ходит в б…льших мягких валенках, ступает тихо, неслышно. А с…ма поглядывает по ст…р…нам – то тут, то там св…ю волшебную картину исправит.

Вставь пропущенные буквы, обозначь орфограмму

Я люблю п…ля б…льшие,

Где шумят хл…ба густые.

Я люблю т…нистый сад –

На в…твях пл…ды в…сят.

Вставь пропущенные буквы, обозначь орфограмму

Скв…рец - _______________, ст…рик - _______________,

ч…сы - __________________, вр…ги - ________________,

к…рмушка - ______________, сл….ны - _______________,

н…жи - _________________, с…довник - ______________,

т…нуть - _______________, к…льцо - _________________,

д…мище - _____________, в…дяной - _________________,

пл…чистый – ___________, т…пло - ___________________,

с…мёрка - ____________, т…грёнок - _________________ .

Вставь пропущенные буквы, обозначь орфограмму

У р…ки растёт кр…сивая с…сна. Густой туман зат…нул окрестности. Наступил веч…р. Наступила ос…нь: зел…нь ув…дает. В…лков б…яться , так и в лес не х…дить.

С высоты н…бес гл…дит солнышко. Д…тишки пл…ли венки из цв…тов. Пч…ла л…тит в улей .

Спиши, исправляя ошибки, обозначь орфограмму

Солнце залотит вирхушки диревьев. Сверкают всеми цвитами радуги расинки на трове. Звинит в лисах многоголосый птичий хор. До самого заката будут перелеваться весёлые птичьи голоса. Перелитают с цветка на цветок бабочки.

И в лесу заметьте, дети,

Есть ночные сторожа.

Сторожей боятся этих,

Мыши прячутся, дрожа.

Пусть я птичка-невеличка,

У меня, друзья, привычка:

Как начнутся холода,

Прямо с севера сюда.

Каждый год я к вам лечу –

Зимовать у вас хочу.

И ещё красней зимой

Ярко-красный галстук мой.

И прыгает ловко,

Скачет то в белом, то в сером

Всех приглашает покушать

Этот ушастый, пугливый.

В птичник повадилась-

Есть на речках лесорубы

В серебристо-бурых шубах.

Из деревьев, веток, глины

Строят прочные плотины .

Вставь пропущенные буквы, обозначь орфограмму

пос…дел от горя - пос…дел в беседке

прим…рять новое платье - прим…рять друзей

сп…шите на праздник - сп…шите текст без ошибок

сл…зал пенку - сл…зал с дерева

прож…вал в Москве - прож…вал кусок мяса

Подчеркни те слова, по которым можно проверить написание данных слов . Вставь пропущенную букву.

к. за - ( козы, козлиная, козочка )

с…ды – (садик, садовый, садовод)

х. лмы - ( холм, холмик, холмистая )

с. сна - ( сосны, сосенки, сосновая )

в…да – (водичка, водный, подводник)

гр. бы - ( гриб, грибная, грибок )

р…ка – (реченька, речной, реки)

тр. ва - ( травы, травушка, травинка )

В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1 ) умн..жать, напр..вление, фин..нсист

2) р..альный, ск..зание, м..тинговать

3) м..ридиан, прогр..ссивный, сп..саться

4) мин..ральный, зап..саться, повт..рение

В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) в..зти, к..пучий, взр..стить

2) выт..рать, р..гламент, огр..жденный

3) ед..ница, приз..мляясь, оп..здать

4) пр..зидиум, пож..мать, см..гченный

Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните написание слов с пропущенными буквами.

1. Море после шторма все еще дышало хол…дом и не давало солнцу нак…лить воздух. Когда же на солнце наплывало толстое обл…чко, в…терок усиливался. Тр…пинка сначала п…тляла среди невысоких х…лмов, затем прямо и сильно т…нула вверх, сквозь густой, п…хучий ореховый лес (Наг.). 2. В природе звери, птицы, насекомые разделяются на дн…вных и н…чных. Неужели же люди, в которых собр…на вся природа, за сравнительно к…роткое время своего существования на з…мле сгладили в себе это к…ренное отличие? (Пришв.). 3. Михаил выт…нул губы и попробовал подр…жать соловью (Алекс.). 4. Музыка, которую я слышал в детстве, перел…милась во мне, закам…нела, а те ее взлеты к небу, к зв…зде, от которых я плакал когда-то, раств…рились в сердце (Аст.). 5. В полночь над гор…дом прок…тился т…желый гул. Ветер вл…тел в окно, вздул зан…вески и снова умчался (Пауст.).