План-конспект урока Построение чертежа прямой юбки Технология. Обслуживающий труд (7 класс)

1 Класс: 7 класс Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6 города Коряжмы» Учитель технологии Подыниногина Татьяна Александровна План-конспект урока Построение чертежа прямой юбки Технология. Обслуживающий труд (7 класс) Раздел: Проектирование и изготовление швейного изделия. Тема: Построение чертежа прямой юбки. Цель: Научить учащихся строить чертёж прямой юбки. Задачи: Способствовать развитию у учащихся чертежных умений. Способствовать развитию сенсорной сферы учащихся (развитие глазомера, ориентировки в пространстве). Содействовать воспитанию точности и аккуратности при построении чертежа прямой юбки. Оборудование: мультимедийный проектор, экран, компьютер Формы организации познавательной деятельности учащихся: фронтальная; индивидуальная. Тип урока: комбинированный Межпредметные связи: математика, черчение. Ход урока 1. Организационный момент Учитель приветствует всех присутствующих, контролирует готовность учащихся к уроку. 2. Повторение пройденного материала По вопросам: 1) Правила снятия мерок. 2) Какие записываются в половинном размере? 3) Какие нужны для построения чертежа прямой юбки? 4) Показать на манекене все, для построения чертежа прямой юбки. 5) Что такое прибавка? Сегодня на уроке мы построим чертеж основы прямой юбки в масштабе 1:4.

2 3. Изложение нового материала Как вы думаете, чем же мы будем заниматься сегодня уроке? Ответ: Сегодня мы будем учиться рассчитывать величины для построения чертежа, учиться последовательности и правилам построения и оформления чертежа юбки. Сегодня мы и попробуем себя в роли конструкторов-модельеров. Для того что бы построить чертеж юбки необходимо измерить фигуру и определить ее размер. Эту работу мы выполнили на прошлом уроке. Мерки, необходимые для построения чертежа юбки, их условное обозначение и правила измерения описаны в таблице. Название Полуобхват Полуобхват бедер Длина спины до Длина юбки Таблица. Мерки для построения чертежа юбки Буквенное обозначение С Т С Б Д ТС Д И Правило снятия Горизонтально вокруг (по самому узкому месту туловища) Горизонтально вокруг туловища сзади по наиболее выступающим точкам ягодиц От седьмого шейного позвонка до Сзади, по правой стороне фигуры от линии до желаемой длины изделия Назначение длинны пояса и расчет раствора вытачек ширины юбки положения линии бедер длинны юбки Величина, см Прибавки на свободу облегания: По линии П т = 1 см; По линии бедер П б = 2 см Чертеж основы прямой юбки строиться на основе базисной сетки чертежа. Сетка это план чертежа, полученный от пересечения горизонтальных и вертикальных линий. Построение чертежа конструкции изделия на определенную фигуру производится по меркам, которые получили путем ее измерения. От точности измерения зависят качество чертежа и правильная посадка изделия на фигуре человека.

3 Первый этап построение базисной сетки чертежа. Чертеж будем выполнять в рабочей тетради в масштабе 1:4. Одновременно будем производиться расчет формул по своим меркам и записывать величины в 4 столбик таблицы «Личные величины» п/п Таблица. Построение чертежа прямой юбки. Последовательность построения чертежа 1. Построить прямой угол с вершиной в точке Т. Отложить расстояние до линии бедер ТБ Отложить длину юбки ТН 2. Через точки Б и Н провести горизонтальные линии бедер и низа юбки Отложить ширину юбки по линии бедер ББ 1 3. Через точку Б1 провести вертикальную линию, точку пересечения с линией обозначить Т1, а с линией низа Н1 4. Отложить ширину заднего полотнища ББ 2. Провести вертикальную линию через точку Б 2. Точку пересечения ее с линией обозначить Т 2, а с линией низа Н 2 6. Рассчитать сумму раствора вытачек разность между шириной юбки по линии бедер и по линии Рассчитать сумму раствора вытачек разность между шириной юбки по линии бедер и по линии Расчетная формула Расчет, см. ТБ = Д тс : 2 ТН = Д и ББ 1 = С Б + П Б ББ 2 = ББ 1 : 2-1 = (С Б + П Б ) (С Т + П Т ) = (С Б + П Б ) (С Т + П Т ) Личные величины, см

4 7. Раствор боковой вытачки Т 3 Т 4 отложить симметрично на линии вправо и влево от линии бока. Отложить вершину боковой вытачки Б 2 Б 5. Соединить точки раствора вытачки с её вершиной Б 5 8. Определить положение осевой линии вытачки на заднем полотнище ББ 3 9. Определить положение осевой линии вытачки на переднем полотнище Б 1 Б Провести вертикальные осевые линии вытачек через точки Б 3 и Б 4 Рассчитать величину задней вытачки Т 5 Т 6 Рассчитать величину передней вытачки Т 7 Т 8 Отложить эти точки по линии симметрично вправо и влево от осевых линий вытачек: вершину задней вытачки Б 6, вершину передней вытачки Б 7. Соединить прямыми линиями точки растворов вытачек с их вершинами 12. Оформить стороны боковой вытачки плавными линиями с прогибом 0,5 см 13. Оформить линию плавными линиями, проходящими через точки раствора вытачек. При этом в точках Т и Т 1 должен быть прямой угол Обвести контур чертежа сплошной основной линией 14. Отложить длину пояса ПП 1 Отложить ширину пояса ПП 2 Достроить прямоугольник ПП 1 П 3 П 2 Т 3 Т 4 = : 2 Б 2 Б 5 = 2 3 ББ 3 = 0,4 * ББ 2 Б 1 Б 4 = 0,4 * Б 1 Б 2 Т 5 Т 6 = : 3 Т 7 Т 8 = : 6 Б 6 = 3 5 Б 7 = 4 6 ТТ 5 Т 6 Т 3 и Т 1 Т 8 Т 7 Т 4 ПП 1 = С Т *2+3 ПП 2 = Целевой обход учителя После каждого этапа работы учитель проверяет правильность и качество построения чертежа у каждого учащегося.

5 5. Изготовление из чертежа выкройки прямой юбки На выкройку нанести основные линии и срезы. 6. Анализ и оценка урока Вопросы для повторения: 1. Какие вы знаете? 2. Какие использовали для построения чертежа юбки? 3. Назовите основные линии и срезы выкройки юбки. В заключение урока подводится итог, отмечаются хорошие работы, выставляются оценки. 7. Домашнее задние Принести миллиметровую бумагу, линейку закройщика, карандаш, ластик, рабочую тетрадь и учебник (для построения чертежа прямой юбки в натуральную величину). Используемая литература. 1. Учебник Технология. 7 класс. Под редакцией И. А. Сасовой. Издательский центр Вентана-Граф, Технология. Поурочные планы по учебнику под редакцией И. А. Сасовой. Издательство Вентана-Граф, 2011.