Открытый урок по математике в 3 классе Сложение и вычитание трёхзначных чисел

Открытый урок по математике в 3 классе Сложение и вычитание трёхзначных чисел

Перед нами - шифр, который нужно разгадать: расставить результаты числовых выражений в порядке возрастания.

– Какое слово получилось? ЗИМА

–Какие ассоциации возникают у вас с этим словом?

Когда вы разгадывали шифр, что вам помогло

Как вы думаете, какова тема сегодняшнего урока СЛАЙД

Сегодня мы повторим умения складывать и вычитать трёхзначные числа. На уроке задания будут

З – занимательные

И – интересные

М- математические

А – а нам надо быть активными

Сегодня мы на уроке окунёмся в историю Нового года

3.Разминка

Начнём урок с разминки для ума. Я буду очень быстро читать задачи, а вы будете их решать

- Сколько солнышек на небе? (1)

- Сколько колёс у 2 машин? (8)

- Сколько хвостов у 20 коров? (20)

- Сколько ушей у 5 мышей? (10)

- Сколько огоньков у светофора? (3)

- Сколько ног у 4 кошек? (16)

- Сколько цветов у радуги? (7)

Игра « Плюс - минус»

1. В прямоугольнике все углы прямые? +

2. В любом прямоугольнике все стороны равны? -

3. У квадрата все углы прямые? +

4. Число 40 не делится на 8? -

5. 100 – самое маленькое трёхзначное число? +

6. 999 – самое большое трёхзначное число? +

7. Если 9 увеличить на 3, получится 21? -

Проверка по эталону. СЛАЙД

Подготовленный ученик СЛАЙД

В глубокой древности Новый год чаще всего связывали с весной – началом возрождения природы и ожиданием нового урожая.

Поэтому Новый год отмечали 1 марта.

Но позже перенесли начало года на 1 сентября. Это было связано с тем, что осенью собирали новый урожай. Сентябрьский Новый год встречали с удовольствием, устраивали пышные торжества.

Но в 1700 году один царь издал указ, согласно которому началом года стали считать 1 января.

Царь неуклонно следил за тем, чтобы новогодний праздник был у нас не хуже и не беднее, чем в других странах.

4.Работа в парах

А чтобы узнать имя царя, вы должны решить эти примеры в парах-

Но для начала давайте вспомним алгоритм сложения и вычитания 3значных чисел в столбик СЛАЙД

612+341

723-408

624+199

536-244

Какая пара первая решит - учитель дает букву П

Второй – Ё

Третий –Т

Четвёртый –Р

Это был царь ПЁТР 1. Молодцы!

Проверка по эталону. СЛАЙД

5. Решение задачи

Подготовленный ученик СЛАЙД о ёлке

Давайте решим задачу про ёлочку СЛАЙД

На елке, которая установлена в Москве, около 950 метров гирлянд, а на главной ёлке Казахстана в Астане на 596 м гирлянд меньше. Какова длина гирлянд на двух ёлках ( 345 метров гирлянд, 950+354 = 1304м). Вырази в км и м = 1 км 304 м (решение столбиком у доски)

А вы знаете, что…… СЛАЙД

В 2007 году в Рио де Жанейро установили 85-метрового символа Нового года, Вес стальной конструкции составил 542 тонны. Каждый вечер в течение новогодних праздников на ней зажигались по 3 млн. ярких лампочек.

Эта елка занесена в книгу рекордов Гиннеса, как самая высокая

6. Физминутка про ёлочку

7. Работа в группах (решить цепочку примеров)

А сейчас мы поговорим, как отмечают Новый год в других

1.В какой стране накануне Нового года выкидывают утюги, стулья из окон

142 Италия

0 Франция 117+466-(273+168)

517 Германия

2.В какой стране Дед Мороз похож на пастуха

1 Китай

988 Монголия 400-(6*9+7*8)+698

110 Англия

3.В какой стране главным атрибутом являются «грабли», чтобы «загребать счастье»

146 Китай

112 Монголия (235+696)-399-286

246 Япония

4.Как называется Новый год в Казахстане. Когда он отмечается?

219 Рождество

417 Наурыз 856-(142+421)+124

124 Курбан- айт

5.В какой стране Дед Мороз оставляет подарки в носках

557 Англия

412 Германия 214+(856-587)+74

74 Дания

6.Назовите родину Деда Мороза

11 Лапландия

723 Великий Устюг 517+(643-489)+52

623 Крайний север

Если решите задачу на смекалку и уравнения, вы узнаете, как звали Дедов Морозов в других странах.

Задача на смекалку СЛАЙД

Можно ли начертить два таких прямоугольника, чтобы площади их были равны, а ни одна сторона одного не была бы равна ни одной стороне другого. Докажи. Свой ответ объясни.

Как найди площадь прямоугольника?

Составьте и решите уравнение СЛАЙД

  • Если от неизвестного числа отнять 54, то получится произведение 8 и 4
  • Если от суммы двух чисел 174 и 126 отнять неизвестное число, то получится произведение 30 и 5

8.Индивидуальная работа

У вас на партах лежат карточки с заданиями. Задания трех уровней: уровень «А» легкий, уровень «Б» средний по трудности и уровень «В» - сложный. Вы можете выбрать любого уровня задания

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎