Проект «Осень наступила» в средней группе

Цель: приобрести представление об осени, его характерных особенностях.

-Дать знания об сезонных изменениях в природе;

-Наблюдать за изменениями в природе;

-Познакомить со сказками, стихами, рассказами, загадками об осени;

-Воспитывать любовь к живому, желание беречь и защищать природу.

Разработка проекта :

- Подбор методической литературы;

- Выбор форм работы с детьми;

- Определение и формулировка ожидаемых результатов;

- Выполнение проекта.

Тип проекта : среднесрочный

Форма организации: групповая

План реализации проекта

-Рассматривание иллюстраций и картин: «Времена года», «Золотая осень» И. Левитана.

-Беседа: «Что бывает осенью?», «Осенние витамины», «Дары осени», «Осень золотая», «Погода осенью», «Как люди одеты осенью на улице?» «Перелётные и зимующие птицы».

Составление описательного рассказа по картинке: «Осень наступила», «Дети гуляют в парке», «Опиши овощ».

- Чтение русских сказок «Пых», «Война грибов с ягодами» (обр. В. Даля);

-Чтение и заучивание наизусть стихотворений В. Волиной «Осень добрая пришла», В. Берестова «Тучка».

-Чтение рассказов по Ю. Козловой «Осень», «Дождь».

-Фольклор (загадки на осеннюю тему, шотл. нар. песенка «Купите лук»).

-Дидактические игры: «Во саду ли, в огороде», «Осенняя одежда»,«Волшебный мешочек», «Одежда осенью».

-Подвижные игры: «В огород мы пойдем», «Огуречик», «Перелет птиц».

-Сюжетно-ролевая игра: «Овощной магазин».

- Рисование красками и карандашами: «Осеннее дерево», «Осенние листочки».

-Лепка: «Ежики в лесу», «Дары осени».

-Аппликация: «Корзина с грибами», «Вороненок»

-Музыкальные произведения (слушание) : «Осень, осень наступила», «Осенняя песня» (муз. Е. Васильева-Буглая, сл. А. Плещеева, «Веселый листопад» (муз. К. Румяновой, Оркестр «Праздник осени встречаем» (сл. Долгалёвой О. В., «Дождя не боимся», «Дождик».

-Музыкальная игра: «Огородная - хороводная» (муз. Б. Можжевелева, «Дождик» (муз. и сл. Г. Вихаревой).

Провели развлечение для детей: «Сердитая тучка»

«Птицы осенью», «Деревья осенью», «Участок нашей группы осенью», «Разноцветные листочки», «Наблюдение за ветром», «Одежда людей на улицу осенью», «Осенний дождь».

Опыты и эксперименты:

«Свойства влажного песка», «Бумажные кораблики».

-По территории детского сада: «Сезонные изменения в природе».

Провели совместно с родителями:

- осеннюю ярмарку «Дары Осени»

1. Гербова В. В. Занятия по развитию речи в средней группе детского сада. Планы занятий. - М. : МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015

2. О. А. Соломенникова Ознакомление с природой в детском саду: Средняя группа. - М. : МОЗАЙКА- СИНТЕЗ,2015.-96с.

3. Книга для чтения в детском саду и дома: 4-5 лет: Пособие для воспитателей детского сада и родителей/Сост. В. В. Гербова и др. -М. :Издательство- Оникс, 2011. - 336с.

4. Интернет ресурсы

Результаты проекта :

-Даны знания и наблюдения об сезонных изменениях в природе;

-Дети ознакомлены с литературным творчеством на тему осени;

-Воспитывались любовь к живому, желание беречь и защищать природу.

Провели конкурс чтецов: «Золотая осень»

Участие детей во всероссийском конкурсе:

«Зазвенели листья золотые» где трое детей получили дипломы первой степени

Цель и задачи проекта достигнуты.

Что нам осень подарила…

Интегрированное занятие в младшей группе «Осень наступила» цель: познакомить детей с приметами осени. Задачи : Познавательное развитие: - знакомить детей с приметами осени - дождь, листопад; - учить.

Конспект осенней прогулки в подготовительной группе «Вот и осень наступила» Вид деятельности: познавательно - речевое Тип деятельности: интеллектуально – развивающее Область: познание. Интеграция областей: социализация,.

Конспект прогулки «Осень наступила» Конспект прогулки Тема: «Осень наступила». (Первая младшая группа) Цель: Укрепления здоровья детей, создание жизнерадостного настроения.

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе «Наступила осень» Цели: Уточнить признаки наступления осени в живой и неживой природе. Дать представление о труде в природе осенью. Побуждать сравнивать свои.

Интегрированное занятие во второй младшей группе «Осень наступила» ЦЕЛИ: - воспитывать у детей чувство прекрасного, любовь к родной природе, отмечать характерные признаки осени, систематизировать знания.

Фотоотчет «Осень наступила» «Осень наступила». Осень это не только одно из самых красивых времен года,когда природа окрашивается различными разноцветными красками.

Подвесной модуль «Осень наступила» Все хорошо знают, что детский сад это второй дом для детей. Наша задача сделать этот "дом" красивыми и ярким. Для этого я стараюсь создавать.

Праздник «Вот и осень наступила». Фотоотчет И мы с ребятами и родителями провели праздник "Вот и осень наступила". Перед праздником провели конкурс среди семей воспитанников на лучшую.

Примерный план-конспект прогулки в средней группе «Вот и осень наступила» Задачи: - формировать умение выделять и называть сезонные изменения в природе осенью; - развивать сообразительность, умение отгадывать загадки,.

Проект «Осень наступила» Актуальность: Данный проект позволяет в условиях образовательного процесса МБДОУ расширять и укреплять связь детей с природой. Ввести ребёнка.